التسجيل في مسابقة التعلّم عبر اللعب يمثل فرصة مهمة لمساعدة طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة والثانوية في المنطقة الشرقية على تطوير المهارات الابتكارية والإبداعية الرقمية، من خلال تصميم ألعاب تعليمية مخصصة للهواتف المحمولة؛ ويُعد هذا التسجيل نقطة انطلاق حيوية للمشاركة في مسابقة التعلّم عبر اللعب التي تتضمن مراحل متعددة.
تفاصيل التسجيل في مسابقة التعلّم عبر اللعب في تعليم الشرقية
حرصت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية على دعوة جميع الطلاب والطالبات في المرحلتين المتوسطة والثانوية للمشاركة في مسابقة التعلّم عبر اللعب، التي تستهدف تعزيز قدرات الطلبة الرقمية والابتكارية بشكل عملي وشيق؛ إذ تعتمد فكرة المسابقة على تصميم ألعاب تعليمية إلكترونية تناسب الهواتف المحمولة، الأمر الذي يُمكّن الطلبة من تحويل مهاراتهم النظرية إلى تطبيقات تعليمية تفاعلية، مما يزيد من حماسهم ويطور تفكيرهم الإبداعي والابتكاري. وقد تم تحديد عدة مراحل زمنية للتسجيل والاختبارات، بما يساعد في تنظيم المشاركة وتوسع دائرة المنافسة.
مراحل المسابقة وكيفية المشاركة في التعلّم عبر اللعب
تتوزع مراحل مسابقة التعلّم عبر اللعب على مستويات متعددة لضمان شمولية الفرصة لجميع المدارس والطلاب، ويتم التنافس خلالها على أساس التقييم الدقيق لأفكار الألعاب التعليمية المقدمة؛ حيث تبدأ المرحلة الأولى على مستوى المدارس من 20 نوفمبر حتى 5 فبراير، يليها المرحلة الثانية التي تجرى على مستوى المنطقة من 8 فبراير إلى 5 مارس، ثم تأتي المرحلة الثالثة والأخيرة على المستوى الوطني من 8 إلى 12 مارس. هذا التقسيم يعزز من قدرة المشاركين على إعداد مشاريعهم وتطويرها تدريجيًا وصولًا إلى المنافسة النهائية.
| المرحلة | الفترة الزمنية | مستوى المنافسة |
|---|---|---|
| المرحلة الأولى | 20 نوفمبر – 5 فبراير | على مستوى المدارس |
| المرحلة الثانية | 8 فبراير – 5 مارس | على مستوى المنطقة الشرقية |
| المرحلة الثالثة | 8 مارس – 12 مارس | على المستوى الوطني |
أهمية المشاركة والفوائد المكتسبة من مسابقة التعلّم عبر اللعب
تُعد المشاركة في مسابقة التعلّم عبر اللعب فرصة فريدة لتنمية المهارات الرقمية والابتكارية لدى الطلاب، إذ تساعد في صقل مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات بشكل تفاعلي؛ كما تشجع المسابقة الطلبة على تحويل الأفكار التعليمية إلى منتجات واقعية ملائمة للتقنيات الحديثة. ومن خلال المشاركة، يكتسب الطلاب خبرة عملية في مجال تصميم الألعاب البرمجية، ويكتسبون ثقة في العمل الجماعي والتواصل مع الآخرين، كما يعزز هذا التحدي روح المنافسة البناءة والتطوير المستمر.
- تنمية قدرات الابتكار والإبداع الرقمي لدى الطلاب
- تعزيز التفاعل والاندماج في التعليم الإلكتروني
- توفير بيئة تنافسية محفزة ومشجعة للمواهب
- تنمية مهارات التصميم والبرمجة للألعاب التعليمية
