جدول اختبارات التقييمات الشهرية للصفوف الأولى وفقًا لوزارة التعليم يشكل خطوة مهمة ضمن نظام التقييم الجديد الذي بدأ تطبيقه مع انطلاق العام الدراسي 2025 – 2026، حيث تهدف الوزارة من خلال هذا الجدول إلى تعزيز جودة التعليم ورفع مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلاب منذ بداية مسيرتهم التعليمية، بما يتماشى مع التوجه الوطني لتطوير التعليم المصري والاعتماد على التعلم القائم على الفهم والمهارة بدلاً من الحفظ والتلقين.
نظام التقييم الجديد للصفوف الأولى وجدول اختبارات التقييمات الشهرية
توضح وزارة التربية والتعليم أن نظام التقييم الجديد يطبق على طلاب الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي، ويعتمد في هيكلته على ثلاث أدوات تقييمية رئيسية خلال كل فصل دراسي، تشمل امتحانين شهريين بالإضافة إلى امتحان نهاية الفصل الدراسي، وهذا يضمن تحقيق تقييم شامل للطلاب عبر متابعة مستمرة لأدائهم الأكاديمي وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم بشكل دوري.
كما أن نظام جدول اختبارات التقييمات الشهرية لا يهدف إلى إرهاق الطلاب بامتحانات متكررة، بل يسعى إلى تحفيزهم على المذاكرة المستمرة، وربط ما يُدرس بالفصل بما يُقيم من خلال تلك الاختبارات القصيرة التي تُجرى في أجواء مدرسية هادئة ومريحة بعيدًا عن التوتر.
تفاصيل جدول اختبارات التقييمات الشهرية لشهر أكتوبر 2025
بحسب الجدول المعتمد من وزارة التعليم، من المقرر أن تبدأ اختبارات التقييم الشهرية الأولى للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية في الأسبوع الأخير من أكتوبر 2025، وتمتد على مدار خمسة أيام دراسية، من الأحد 26 أكتوبر وحتى الخميس 30 أكتوبر.
ويتم توزيع المواد الدراسية خلال هذا الأسبوع وفق جدول تحدده كل إدارة تعليمية، بهدف تسهيل أداء الطلاب وعدم تحميلهم أكثر من مادة في اليوم نفسه، مما يهيئ بيئة اختبارية مناسبة دون إرهاق.
كما أن الاختبارات تُعقد تحت إشراف مباشر من مديري المدارس والمعلمين المختصين، ويتم تصحيح أوراق الإجابة ومراجعتها داخل المدرسة نفسها، على أن تعلن نتائج التقييمات في الأسبوع الأول من نوفمبر ليتمكن أولياء الأمور من متابعة تقدم أبنائهم بصورة مستمرة.
تاريخ الاختبارات | الفترة الزمنية |
---|---|
الأحد 26 أكتوبر 2025 – الخميس 30 أكتوبر 2025 | خمسة أيام دراسية |
أهداف تطبيق جدول اختبارات التقييمات الشهرية وتعليمات الانضباط
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تطبيق جدول اختبارات التقييمات الشهرية في الصفوف الأولى يهدف إلى غرس ثقافة التقييم المستمر لدى الطلاب، بحيث لا يقتصر التقييم على اختبار نهائي واحد في نهاية العام، بل يتم بشكل دوري منتظم يساهم في بناء نظام تعليمي حديث قائم على الفهم والتحليل.
وتُسهم هذه التقييمات في تمكين المعلمين من معرفة مستويات الطلاب بدقة وتقديم الدعم المناسب مبكرًا قبل ظهور أي مشكلات دراسية متراكمة.
وفي سياق متصل، تم التأكيد على أهمية الانضباط أثناء فترة الاختبارات، من خلال التزام الإدارات التعليمية بمراجعة جاهزية المدارس من حيث نظافة الفصول، وصيانة الأثاث والسبورات، ورفع العلم المصري بشكل بارز وبمظهر يليق بروح الانتماء الوطني داخل المؤسسات التعليمية.
كما وجه الوزير بضرورة العناية بالمساحات الخضراء وتشجير المدارس، والاستعانة بمدارس التعليم الفني في عمليات الصيانة والتجميل بالتعاون مع المحافظات، لما لذلك من أثر في خلق بيئة تعليمية صحية ومحفزة على التعلم.
- مراجعة نظافة وصيانة المدارس
- رفع علم مصر بمظهر لائق
- تشجير المساحات الخضراء داخل المدارس
- الاستعانة بمدارس التعليم الفني لأعمال الصيانة
تقييم شامل يعزز العدالة التعليمية عبر جدول اختبارات التقييمات الشهرية
ترى وزارة التربية والتعليم أن جدول اختبارات التقييمات الشهرية يشكل جزءًا هامًا من منظومة متكاملة لقياس مستوى الأداء التعليمي، حيث تُحتسب درجات الطلاب النهائية في نهاية الفصل بالاعتماد على متوسط نتائج هذه التقييمات إلى جانب نتائج اختبار نهاية الفصل الدراسي.
ويُمنح الطلاب درجات إضافية تعكس السلوك والانضباط والمشاركة داخل الفصول الدراسية، مما يشجعهم على التحلي بالأخلاقيات الدراسية والسلوكيات الإيجابية، ويُعزز بيئة تعلم عادلة ومحفزة.
يأتي جدول اختبارات التقييمات الشهرية وفقًا لوزارة التعليم كخطوة متقدمة في تطوير منظومة التعليم الأساسي، ليحقق توازنًا بين التقييم المستمر والتقويم النهائي، وليصقل مهارات الطلاب بتحفيزهم على فهم المواد والمشاركة الفعالة طوال العام الدراسي